HOY HE EMPEZADO A SUBIR LA INFORMACIÓN SOBRE VUESTRAS NOTAS. PODÉIS ENCONTRARLA EN UN COMENTARIO A VUESTRA ÚLTIMA ENTRADA. NO LO BORRÉIS PORQUE QUIERO QUE ESTEN ACCESIBLES Y QUE TODO EL PROCESO SEA "TRANSPARENTE" COMO DICEN LOS POLÍTICOS. EL TRABAJO ES ACCESIBLE PARA TODO EL MUNDO Y LA NOTA E INFORMES TAMBIÉN. ESTOY SEGURA DE QUE OS PARECERÁ BIEN Y QUE ENTENDERÉIS SU VALOR EDUCATIVO.
EMPEZARÉ POR EL PRIMERO DE LA LISTA ACTUAL DE ACTUALIZACIONES, ME LLEVARÁ UNOS DÍAS PORQUE AUNQUE TENGO QUE TENER LA NOTA PARA MAÑANA POR LA TARDE, NO CREO QUE PUEDA ESCRIBIR TODAS LAS NOTAS ENTRE HOY Y MAÑANA DEBIDO A QUE TENGO LAS EVALUACIONES POR LAS TARDES Y ,CLARO, MUCHAS OTRAS COSAS QUE HACER. OS PIDO COMPRENSIÓN Y PACIENCIA. IRE SUBIENDO LA INFORMACIÓN AL RITMO MÁS RÁPIDO QUE PUEDA.
NO ACTUALICEIS EL BLOG HASTA QUE TERMINE CON TODO EL MUNDO NO VAYA A SER QUE SE ME DESPISTE ALGUIEN. CIAO.CIAO.
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SÉ QUE ESTARÉIS MIRANDO EL BLOG A VER SI SALE LA NOTA PERO NECESITARÉ UN PAR DE DÍAS PORQUE HAY MUCHO QUE VALORAR Y PENSAR. HE LEÍDO LOS CORREOS Y ALGUNOS DE VOSOTROS HABÉIS HECHO UNA AUTOCRÍTICA REALMENTE INTERESANTE Y CONSTRUCTIVA.
QUIERO DECIROS QUE INDEPENDIENTEMENTE DE LA NOTA QUE OBTENGA CADA UNO EN ESTE PRIMER TRIMESTRE DEBÉIS PENSAR EN ESTO CON MIRAS MÁS ALTAS Y PENSAR NO SÓLO EN LA NOTA FINAL, QUE ES LA ÚNICA QUE DE VERDAD CUENTA, SINO EN LO QUE ESTÁIS APRENDIENDO Y EN SI ESTÁIS DISFRUTANDO CON ELLO.
DESDE LUEGO YO SÍ, ES UNA EXPERIENCIA TAN BUENA QUE NO SÉ SI DEBERÍA REPETIRLA O DEJARLA ASÍ PARA EL RECUERDO....JAJAJA. AUNQUE TENGO QUE RECONOCER QUE LLEVA MUCHO TIEMPO PREPARAR ESTAS CLASES, ESTÁ MERECIENDO LA PENA.
LA EVALUACIÓN PERSONALIZADA TENDRÁ EN CUENTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES:
PRINCIPALES:
ASISTENCIA A CLASE Y PARTICIPACIÓN.
LECTURA COMPLETA DEL LIBRO SEGÚN PLAZOS.
REALIZACIÓN Y ACTUALIZACIÓN SEMANAL DEL BLOG.
GENERALES.
PARTICIPACIÓN, EXPRESIÓN ORAL, ATENCIÓN, CAPACIDAD DE RELACIÓN, BUSQUEDA DE INFORMACIÓN, PERSONALIZACIÒN DE LA INFORMACIÓN,
PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN POR ESCRITO,
LÉXICO, ORTOGRAFÍA,
SISTEMATICIDAD, AMPLITUD Y CONTINUIDAD DE LAS ACTUALIZACIONES.
REFERENCIAS A LAS CLASES
APORTACIONES PERSONALES
ORIGINALIDAD Y ESTÉTICA DEL BLOG
SISTEMATICIDAD Y CONTINUIDAD DE LA LECTURA PERSONAL
CAPACIDAD DESCRIPTIVA Y DE REFLEXIÓN SOBRE LOS PERSONAJES DEL LIBRO Y SU INTERACCIÓN
REFLEXIÓN SOBRE LA INTENCIÓN DEL AUTOR AJUSTADA Y PROFUNDA.
APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Y ASOCIACIONES CON LO APRENDIDO SOBRE LA LITERATURA ROMÁNTICA O REALISTA DECIMONÓNICA.
CAPACIDAD DE RESUMEN AJUSTADO Y COMPLETO SEGÚN EXTENSIÓN DE LA OBRA.
EL JUEVES VAMOS A HACER UN EXPERIMENTO NUEVO. YA VERÉIS.
DE MOMENTO QUIERO QUE CADA UNO ESCOJA 5 PERSONAJES REALES O FICTICIOS Y SE IMAGINE QUE ESTÁ EN LA PIEL DE CADA UNO DE ELLOS.
ES DECIR, QUE ES ESA PERSONA. INTENTAD QUE ENTRE LOS PERSONAJES HAYA HOMBRES Y MUJERES, REALES Y FICTICIOS. A VER QUÉ TAL...COMO MÍNIMO SERÁ DIVERTIDO